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    刚上高中,偶像养成系统来了

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    第89章 金牌教师
      第89章 金牌教师
      ……
      【叮!宿主完成初期教导任务, 将两位练习生的业务能力(成绩)拔升,让两位练习生能更好地履行偶像(学生)的职责,额外奖励宿主书籍碎片x2,请宿主再接再厉, 帮助他人, 快乐自己哦!】
      当张铭的成绩出来, 苏白还没得到他具体成绩消息, 就收到了来自系统的奖励提示语音。
      38块书籍碎片。
      苏白在心里默默计数着。
      同时在心里想道:
      看来在系统的计算中, 两人的成绩还没有达到能提升到的最大值, 或者说需要一场比较重要的考试来证明自己了?
      如果是前者,只能用水磨功夫来促成了。
      绝大多数人成为不了苏白,不可能每时每刻都在进步,随着学习的深入,进步的速度会呈现一个递减的状态。
      张铭和江野也不例外。
      如果是后者,那就更不用说了,短期内没实现的方法。
      苏白思考, 要达到系统的目标, 应该要很长一段时间。
      不过时间长点没事, 苏白也不急。
      他反而还很喜欢这种不紧不慢的氛围。
      可惜,这种氛围没能持续太久。
      张铭的成绩出来后不久。
      原本趋近于平缓的听课潮, 一下子又朝着另一个高潮点进发。
      好在老师们还算理智, 为了不影响11班的学生上课,都克制着隔个几天再组团来一次。
      要说原因。
      其实很简单。
      之前江野的成绩已经足够叫人震惊了。
      不仅数学提升了二十多分, 其他科目虽然不及数学,但都比以往提升了一些。
      这才让江野有了这样的进步。
      这些提升的分数乍一看可能不多,但自己的学生能考多少,老师都很清楚。
      在多数人分数不变的前提下, 江野的提升,足以引起他们的重视。
      经过一番了解后,这些老师发现,分数的提升还是次要的,更重要的还是江野对于那些题目的思路。
      思路一旦对了,做的时候细心一点,熟练度高一点。
      当江野真正的稳定下来,成绩大概率会比现在要好。
      正是因为这点,来听苏白讲课的,除了数学,还来了其他的理科老师。
      当然,这得刨除英语和语文老师。
      跨的科目有点大了,借鉴也不是这么个借鉴法的。
      现在张铭的成绩出来后,又一次震撼了众位老师。
      怎么提升的比江野还离谱?!
      平均每科十到二十分的提升,一举让排名提升几十名,一跃达到了文科重点班中下游的水平!
      联想到苏白还是理科生,除了数学,就是物理最出众,这段时间下来,生物和化学也都近乎满分。
      绝大多数的老师都相信,在理科的教学上,苏白一定还会更加厉害。
      抱着这种想法,理科老师们来的更勤了,已经不局限于来11班听课了。
      而是开始了私下来找苏白探讨一些关于学生的教育问题。
      特别是不久后,11班再一次考试的成绩出来后……
      “11班的数学平均分没弄错吧?”
      “没啊,系统没出什么问题,怎么了?”
      “可是82.6的数学平均分,这已经快要接近那几个重点班了吧?”
      “我看看,确实,离其中一个重点班就差2分了。”
      “那这是怎么做到的,泄题了?”
      也不怪这两个老师不敢相信。
      普通班与重点班的差距是非常巨大的。
      重点班的数学平均分一般在80分以上。
      而普通班的数学平均分一般在六十分以上,比较好的班也只在七十分出头。
      差距明显。
      更不要说往上还有个博雅班了。
      数学平均分每次都在九十五分以上。
      11班的数学平均分达到这个成绩,着实让人惊讶。
      两个老师检查了几遍,对照了一下11班的成绩才知道没有错误。
      想到最近是苏白那小孩代课,其中一个老师忍不住说道:“教学能力这么强,我还从来没见过。”
      “这得是金牌教师了吧?”
      两个老师对视一眼,相顾无言。
      可以预见。
      当这个成绩消息公布后,学校里,不仅是学生,老师间都得掀起惊涛骇浪。
      对于这点,苏白早就有所预料。
      当舆论过大的时候,要保持低调。
      最好等这个热度自己降下去。
      因此,苏白早早就找到了池照星,辞去了这个代课老师的身份。
      当然,辞去这个代课老师的身份,不代表苏白打算什么都不做。
      系统的额外奖励还要拿呢。
      他只是退居到幕后,将明面上的代课老师身份变成了理论指导员。
      当听到苏白这个决定,池照星一愣:“可是你教得不是挺好的吗?”
      苏白假装听不懂,“你要偷懒?”
      池照星连忙摆手。
      他才不是要偷懒。
      跟在苏白身边,让他体会到了之前学长学姐们所说的跟在导师后面的工作日常。
      虽说他现在大部分的工作还是为苏白准备资料,绝大部分的工作是要苏白完成的,但他也不是一味的机械劳动,而是有在认真学习。
      他自觉进步了许多,但实话说,还是有些怯意。
      不知道苏白离开后,自己能不能真的胜任,不说带着11班再次前进,起码得稳住现在的进度。
      苏白看出了池照星的犹豫,鼓励道:“没问题的,你可以。”
      池照星看着苏白清澈如琉璃般的眼瞳,最终点了头。
      苏白毕竟只是他找来的帮手,不是真的代课老师。
      总不能一直让他操心,自己也是时候接下这份职责了。
      不然就太晚了。
      苏白见他答应下来,满意地点头。
      他把这件事提出来也不全是为了脱离接下来将要出现的巨大风波。
      在他看来,池照星已经有了教导11班的能力,他存在的意义已经不大了。
      最多在以后的一些方面可以再指导一下。
      两人决定后,在第二天就通知了11班的学生。
      对于苏白的离开他们早有预料,但没想到竟然这么快。
      无奈苏白已经决定了,没人可以劝住。
      于是余朔几人私下商量了一下,几个人出资买了一个蛋糕,在最后一天,进行了一个告别仪式。
      苏白看到这个蛋糕时,表情愣住。
      有些好笑。
      又不是再也见不到了,他不是还在学校里。
      也没搬到新校区,平时只要到1班就能见到他。
      不知道弄得这么隆重干什么。
      身边的池照星非但没有一点稳重,表现得竟然还比11班学生激动。
      掏出手机,将这一刻记录下来。
      对此,池照星想说:
      学生能这么做,是多少老师得不到的,这种珍贵的时刻当然得记录下来啦!
      随后苏白在众人殷切的目光下,还是吃了一点。
      他挺喜欢吃甜食的,这个蛋糕的甜味又不那么重,到了个刚刚好的状态。
      奶油柔滑厚重,口感极佳。
      配合着那丝丝甜味,让苏白浅浅笑了一下。
      池照星的手机将这一幕定格,配合着苏白身后打闹,互相摸奶油的两个学生,鲜活又好看。
      都可以当屏保了。
      池照星刚感叹了一下,就立马被人围了起来。
      新鲜出炉的照片一下子就被多位顾客订购了。
      “学神,以后还可以来找你问问题吗?”
      余朔走了过来,询问一句。
      苏白看了他一眼。
      对于这位表情帝学生他印象深刻。
      苏白轻轻点了下头,接着补充道:“下午图书馆。”
      晚自习还有其他人。
      余朔高兴地应下。
      苏白看看他,忍不住提醒一句,“适当控制下自己的情绪。”
      表情这么丰富的学生,总感觉控制不了自己的情绪,不理智以后考试可是要吃大亏的。
      余朔听到后一愣,接着重重点了下头。
      作为学神的理智粉,他需要学习的果然还有很多。
      这句话是说让自己可以不要这么理智,适当学学那些狂热粉丝,释放一下自己的情绪吗?
      想想看他最近确实是有点压抑了,在高中出现这种情况,这可不是什么好事。
      学神不愧是学神!
      于是,在全班同学的送别下,在余朔的脑补下,苏白也结束了这次时间不长的代课老师生涯。
      重新回到了1班,重复着研究课题,帮助老师们制定计划,教授张铭两人,解决一些同学问题的生活中。
      与以往似乎没什么改变。
      接着,当11班的成绩公布后,就像两个老师和苏白预料的那样,像是一颗炸弹投入湖面,掀起了巨浪一般。
      消息一下子就在学校传遍了。
      11班的学生们不可置信地看着自己手中的卷子。
      知道自己考得好,但考得这么好是他们没想到的。
      不久前他们还一度以为是答案出错了。
      结果还是他们想的太少了。
      不够自信。
      而讲台上,池照星看着11班的平均分,陷入了沉默。
      他现在收回之前那个想法还可以吗?
      就这个分数,别说带领11班朝前走,再创佳绩了。
      就是维持这个差距,他都觉得压力山大啊!
      他还是低估了苏白的实力。
      这简直就是要了他的老命啊!
      双眼无神地抬起。
      池照星的余光就扫到了教室外的几个老师。
      好了,怎么维持班级平均分先不要着急。
      下一个危机已经开始了。
      他该怎么解释苏白已经辞去了代课老师的工作,回到自己班级这件事呢?
      作者有话说:
      无